Arviointipäivän kulku

Arviointipäivän ohjelma on yksilöllinen

Arviointipäivä aloitetaan klo 8.45, ellei toisin ole sovittu. Tilaisuus kestää 4-8 tuntia ja sisältää ruokatauon sekä sovitusti muita taukoja. Arviointipäivään ei tarvitse valmistautua tai ottaa mitään mukaan, joskin CV ja työtodistukset helpottavat oman työhistorian raportoinnissa.

Arviointipäivän alussa kerrotaan tarkemmin päivän ohjelmasta. Henkilöarviointi sisältää aina vastuukonsultin haastattelun, jonka yhteydessä sovitaan myös henkilökohtaisesta palautteesta.

Päivän muu ohjelma sisältää erilaisia tehtäviä kuten psykologisia testejä, tehtävälomakkeita, tiedonkäsittelytehtäviä sekä työsimulaatioita. Näiden avulla muodostetaan monipuolisesti käsitystä motivaatioon, urasuunnitelmiin sekä työskentely- ja vuorovaikutustapoihisi liittyvistä kysymyksistä. Kunkin tehtävän ja tilanteen alussa kerrotaan näiden tavoite sekä annetaan tarvittavat ohjeet.

Osan tehtävistä voi tehdä jo etukäteen

Saat ennen varsinaista arviointipäivää sähköpostitse linkin ennakkotehtäviin. PsycOnline-järjestelmän avulla voit tehdä osan tehtävistä etukäteen sinulle parhaiten sopivana ajankohtana. Koska tehtävien määrä vaihtelee tilannekohtaisesti, vastaamiseen on hyvä varata riittävästi aikaa (30-90 min.). Antamasi tiedot toimitetaan luottamuksellisesti arvioinnista vastaavalle konsultille. Toimeksi antaneella taholla ei ole niihin pääsyä. Jokaisen sinulle lähetettävän lomakkeen ja kyselyn yhteydessä saat selkeät toimintaohjeet.

Halutessasi tarkempia ohjeita, voit ottaa yhteyttä osoitteeseen psyconline(at)psycon.fi. Vastaamme kysymyksiin arkisin 8.30-17.00. Jos etätehtäviin vastaaminen ei onnistu esim. teknisten ongelmien vuoksi, voit tehdä ne saapuessasi toimistollemme henkilöarviointitilaisuuteen.

Pyrimme siihen, että henkilöarviointi olisi kokonaisuutena mahdollisimman yksilöllinen ja asioita kaikilta asiaan kuuluvilta puolilta valottava. Asiantuntevan henkilöstömme ja monipuolisten menettelytapojen avulla varmistamme kattavan ja luotettavan arvioinnin. Yksittäisen psykologisen testin tai muun arviointimenetelmän pohjalta ei tehdä mekaanisia johtopäätöksiä. Tällä rajoitetaan mm. satunnaisten epäonnistumisten vaikutusta tuloksiin.